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春风化雨润心田——记阿拉善英才、盟一中副校长焦红梅

作者:责任编辑:杨旭英2019-04-04 10:46:11来源: 娜美拉

红运彩票盟一中英语教师焦红梅的课堂,只见学生们端坐在座位上认真听讲,他们的目光全部聚焦在讲台上正在分析讲解语法的焦红梅身上。

1990年,大学毕业的焦红梅站上了三尺讲台,这一站就是29年,从初中的讲台站上高中的讲台,从青春年少到两鬓斑白,她数不清有多少个夜晚在办公室备课、批改作业,也数不清把多少学生带到毕业。“看着学生们成长起来,想到在他们的生命历程中有我参与的一部分,我就感到非常满足。”焦红梅笑着说。

焦红梅在学校里是出了名的爱惜学生,在她的眼里从来没有“差生”。“每个孩子都有他的优点,仅凭一张成绩单给孩子贴上标签是不公平的。老师的工作是传道授业解惑,要善于发现学生的优点和特长,给予肯定和鼓励,同时引导他们认识到自身的不足之处,并帮助他们加以改正。”

焦红梅的办公桌非常整洁,桌上有一个属于她和学生之间的“宝箱”,里面装的是什么呢?打开“宝箱”,一摞笔记本呈现眼前。焦红梅拿起最上面的本子翻阅起来,边翻边说:“老师不当班主任是一种遗憾,我工作29年,当了22年的班主任,带出去7届毕业生,我把学生写的日记本保留了一部分作为纪念。这些日记本记录着他们的生活,也记录了我的成长,是我们共同拥有的财富。”

一直以来, 焦红梅将“学高为师、身正为范”作为座右铭,始终坚守在教学一线,以激发学生思维、培养学习兴趣为主要目的,致力于教育理论的创新和教育规律的探索。“我认为,当老师一要广涉猎,要与时俱进懂得应用最新的技术和知识来教学生,将时下比较‘红’的关键词和事件运用到教学中;二要深探索,从一个知识节点延伸出更多与之相关的内容,激发孩子们的学习兴趣。在教书的过程中我自己也学到不少东西,这就是教学相长吧。”焦红梅说。

聊起自己印象最深刻的学生,焦红梅说还得是1994年带过的那一届学生。“那年正好赶上教学实验,我所带班级的学生学习成绩一直提不上来,班里有个叫胡磊的孩子对英语尤其不‘感冒’,我就开始做孩子的思想工作,反复开导、耐心劝说,让他逐渐认识到学习英语的重要性,帮助他找到适合自己的学习方法,课后再给他反复辅导当天不懂的内容,很长一段时间我都是晚上8点左右才回家。功夫不负苦心人,孩子的英语成绩渐渐上来了,同时经过一段时间的努力,全班整体成绩大幅提升,我特别高兴。”焦红梅说。

付出总有回报,焦红梅所带班级多次被评为校级、盟级先进班集体,多名毕业生考取阿盟高考文、理科状元,而她自己也获得自治区级优秀班主任、盟级教学能手和学科带头人荣誉称号,2016年被评为阿拉善英才,2017年被自治区政府授予特级教师称号。

焦红梅作为主管教学的副校长, 不断给自己充电赋能。为了提高我盟高中教学质量,焦红梅拿出毕生教学经验与资源亲身传授,建立了焦红梅工作室,将自己的教学经验通过举办讲座、主持课题研究等方式倾囊相授,让科研兴校的观念深入到每位教师的心中。她带领学校老师们积极参加国家教育部基础教育司及自治区级的课题研究,为2019年高考改革打下坚实基础。据统计,盟一中现在正在进行的校本课题有25个,盟级课题 5个,自治区课题 3个,国家级课题 2个。特别是通过实施小步子、快节奏、短周期的校本课题,及时解决了教学过程中出现的问题,促进了教师的专业化发展,推动了学校的教育教学改革。

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